Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии.
Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности).
Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи ее развития, методология и методы исследования.
Четко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого «служения» определенному политическому режиму.
Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентации в зарубежной социальной психологии.

Оглавление
Предисловие ....... 3
Раздел i. Введение ............. 6
Глава 1 Место Социальной Психологии В Системе Научного знания ......... 6
Глава 2 История Формирования Социально- Психологических идей ............ 20
Глава 3 Методологические Проблемы Социально- Психологического исследования ........ 36
Раздел ii. Закономерности общения и взаимодействия ........ 53
Глава 4 Общественные Отношения И Межличностные Отношения ........ 53
Глава 5 общение как обмен информацией (коммуникативная Сторона общения) .... 64
Глава 6 общение как взаимодействие (интерактивная сторона Общения) ...... 78
Глава 7 общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения) .......... 90
Раздел iii. Социальная психология групп ...... 107
Глава 8 проблема группы в социальной психологии ......... 107
Глава 9 принципы исследования психологии больших Социальных групп ...... 117
Глава 10 стихийные группы и массовые движения ............. 133
Глава 11 общие проблемы малой группы в социальной Психологии ........ 145
Глава 12 динамические процессы в малой группе ................ 158
Глава 13 социально-психологические аспекты развития Группы ......... 183
Глава 14 психология межгрупповых отношений ....... 193
Раздел Iv. Социально-психологические Проблемы Исследования личности ...... 205
Глава 15 проблема личности в социальной психологии .. 205
Глава 16 социализация ....... 213
Глава 17 социальная установка ......... 223
Глава 18 личность в группе ......... 235
Раздел V. Практические Приложения Социальной Психологии .......... 248
Глава 19 Особенности Прикладного Исследования В Социальной психологии ....... 248
Глава 20 Основные Направления Прикладных Исследований и практической социальной психологии 262

В учебном пособии излагаются теоретические основы педагогической социологии, рассматриваются характеристики микросреды, взаимосвязь влияния воспитания и микросреды на развитие личности ребенка;
представлены примеры обследования микросреды жизнедеятельности детей.
Пособие может быть использовано в процессе профессиональной подготовки студентов вуза будущих социальных педагогов.

Станислав Гроф получил широкое признание как основатель и теоретик трансперсональной психологии, а его новаторские исследования необычных состояний сознания являются важным вкладом в понимание природы сознания и исцеления.
В этой итоговой книге Гроф предложил читателям невиданный объем данных, переживаний и фактов о необычных состояний сознания, собранНых им в ходе почти полувековых исследований.