Книга посвящена различным вопросам управления школой: рациональной организации, культуре педагогического труда, финансовой и хозяйственной деятельности.
Автор рассматривает конкретные ситуации, требующие творческого подхода, такта, умений опытного педагога. Молодые директора школ, учителя найдут много полезных советов и рекомендаций.
В книге рассматриваются вопросы теории и практики организации педагогического труда на основе обобщения исследований автора, творческих поисков педагогических коллективов экспериментальных и опорных школ Ставропольской лаборатории по проблемам научной организации педагогического труда, массовой педагогической практики. Второе издание книги основательно переработано в соответствии с требованиями перестройки школы. Адресованное учителю, оно призвано помочь ему в формировании личности педагога-организатора.
Книга рассказывает школьникам о людях, избравших математику совей профессией, о различных сторонах их деятельности, о содержании математического образования, о месте математики в системе наук.
Развитие эмоциональной устойчивости является одной из наиболее важных сторон профессиональной подготовки педагога.
Оно помогает сохранять работоспособность, эффективно взаимодействовать с учениками и коллегами, получать удовлетворение от работы, поддерживать хорошую физическую и психологическую форму и избегать раннего профессионального «перегорания».
Это пособие содержит десятки полезных практических заданий, игр и упражнений.
Они развивают культуру общения, эмпатические качества личности и экспрессивные умения, обучают навыкам конструктивного решения педагогических ситуаций, а также способам профилактики и преодоления эмоциональной напряженности.
Освоив эту комплексную систему, вы научитесь регулировать свое эмоциональное состояние, принимать взвешенные решения и воспринимать мир с радостью и оптимизмом.
Книга предназначена для преподавателей психолого-педагогических дисциплин, психологов образовательных учреждений, учителей, студентов педагогических учебных заведений.
_
