В книге рассматриваются вопросы теории и практики организации педагогического труда на основе обобщения исследований автора, творческих поисков педагогических коллективов экспериментальных и опорных школ Ставропольской лаборатории по проблемам научной организации педагогического труда, массовой педагогической практики.
Второе издание книги основательно переработано в соответствии с требованиями перестройки школы.
Адресованное учителю, оно призвано помочь ему в формировании личности педагога-организатора.

1982 74.214 Р27 98/3