В дошкольном возрасте складываются все системы и функции организма ребенка – это наиболее благоприятный период для успешного их развития и воспитания.

При этом большое значение имеет развитие сенсорных процессов в этот период.

По данным различных авторов - психологов, педагогов, медиков – развитие целостного восприятия, направленное на полноценное восприятие окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт.

Играя важную роль в умственном воспитании, развитие сенсорных процессов имеет существенное значение для совершенствования практической деятельности дошкольника

В данном пособии представлена система воспитания сенсорной культуры детей дошкольного возраста, предложены разнообразные дидактические игры и упражнения, направленные на восприятие цвета, формы и величины, которые сгруппированы по возрастным группам.

ОДЕРЖАНИЕ Предисловие 3 КАК ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ ПО ДЕРЕВУ Условия организации работы по дереву Значение ручного труда для гармонического развития ребенка 9 Уголок труда 16 Основные приемы работы по дереву 26 НАУЧИТЕ РЕБЕНКА ДЕЛАТЬ ИГРУШКИ Старшая группа 31 Сначала покажем и расскажем Сделаем простые игрушки 38 Выполним задания посложнее 59 Подготовительная к школе группа 80 Закрепим умение мастерить От простых игрушек — к сложным 92 Вместе с родителями 125 Эти игрушки можно сделать дома 130 Вместо заключения 157 Что читать 158

В пособии комплексно рассматривается роль различных видов игр и игрушек во всестороннем воспитании детей раннего и дошкольного возраста;
даются рекомендации по развитию в игре психических процессов, нравственных чувств, мотивов учебной деятельности и творческих способностей ребенка.