В четырех повестях, адресованных непосредственно молодому читателю, строящему себя, свой характер, свой мир, свое отношение к настоящему, прошедшему и будущему последовательно проводится линия нравственного воспитания.
Автор вторгается в важнейшие вопросы формирования личности, человеческого бытия и решает эти вопросы в рамках более общей проблемы - гуманизации общества.

1989 Р2 К56 32328/8