Пособие посвящено одной из актуальных проблем модернизации общеобразовательной школы — формированию профессиоведческой компетентности студентов и школьников, В работе представлена методология профориентологии — науки о введении в мир профессий и профессиональном становлении личности, а также практикум по определению школьниками профиля обучения, выбора профессионального учебного заведения и возможной профессии и карьеры.
Пособие адресовано педагогам, психологам, студентам педагогических вузов и педагогических училищ, работникам психологических служб и службы занятости.
Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры психологии профессионального развития Российского государственного профессионально-педагогического университета.
Научный руководитель проекта — заведующий кафедрой, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор Э. Ф. Зеер.

2006 83.4я73 З47 90056/3