Освещается история мировой и отечественной философской мысли. Рассматриваются современные типы философствования, учение о бытии, проблемы человека и общества, истории, искусства, практики, познания, науки, языка, техники, природы, молодежи. Содержание и структура учебного пособия соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения, а также программам философии для средних и высших профессиональных учебных заведений. Изложение материала ориентировано на подготовку к лекциям, семинарским занятиям, зачетам и экзаменам.
Для студентов высших и средних специальных учебных заведений. Представляет интерес для широкого круга читателей.
Самая знаменитая книга Дейла Карнеги — «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей» — оптимистическое собрание практических советов и жизненных историй под общим лозунгом «Верь, что ты добьешься успеха — и ты его добьешься».
науки "
Является ли научное знание таким уж совершенным по сравнению с мифом или магией? Не приводит ли развитие современной науки н отчуждению знаний от человека? Подобные вопросы нередко обсуждаются современными буржуазными философами, размышляющими о противоречиях научно-технического прогресса. книге кандидата философских наук И.Т. Касавина ведется острая полемика с наиболее влиятельными на Западе концепциями развития научного знания - К. Поппера, Т. Куна, И. Лакатоса, П. Фейерабенда и др., показана их связь с мировоззренческим плюрализмом, с нигилистическими настроениями, характерными для современного буржуазного сознания. Предназначена для преподавателей, студентов, научных работников, для широкого круга читателей, интересующихся актуальными проблемами теории познания.
Книга представляет собой редкое по оригинальности научное исследование характерных психологических и культурных особенностей русского этноса. Исследование базируется как на теоретических построениях, так и на эмпирических данных, полученных путем сравнения усредненных характеристик русских и американцев по шкалам миннесотского теста. Новой является предложенная автором концепция формирования современной русской нации.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие.
Введение. Обездоленные в СССР.
Глава 1. Нация как особый этап развития этнической общности.
Глава 2. Аутсайдеры и их роль в истории.
Глава 3. Национальный характер и социальный архетип.
3.1. Этнический характер как тип личности.
3.2. Что такое "социальный архетип".
Глава 4. Этапы развития национального самосознания в России.
4.1. Задача интеллигенции и способы ее выполнения.
4.2. Россия - первый этап: 30-40-е годы XIX в.
4.3. Этап массового разночинства.
4.4. Интеллигентская масса и народ.
4.5. Русское разночинство в начале XX в.
Глава 5. Двоящееся общество.
5.1. Государство и мы.
5.2. Наши неформальные группы.
5.3. Архетипический и рефлексивный слои сознания.
Глава 6. Гипотеза исследования.
Глава 7. Способ проверки гипотезы.
7.1. Что может наука.
7.2. Способ получения материала.
7.3. Возможности MMPI в культурологических исследованиях.
Глава 8. Репрессия как глобальная модель "ответа" на ситуацию.
Глава 9. Эпилептоидный тип личности.
Глава 10. Обряды в нашей культуре.
Глава 11. Целеполагание в нашей культуре.
Глава 12. "Религиозный фундаменталист".
Глава 13. Наш "судейский комплекс".
Глава 14. Диффузность общения.
Глава 15. Личностный статус в нашей культуре.
Заключение.
Источники и литература.
_
