В книге рассматриваются различные, прежде всего социальные, аспекты процесса чтения.
На основе последних достижений советской науки в этой области автор анализирует проблемы социологии, психологии и педагогики чтения, его роль в воспитании и образовании советских людей.
Особое место отведено характеристике роли библиотек - одного из главных средств пропаганды книги и руководства чтением.
О книге и ее авторе
Введение
Наука о чтении
Книга и общество
Читатель и библиотека
Заключение
Примечания
Познакомиться с тем, что и как читал В. И. Ленин - значит попытаться войти в творческую лабораторию вождя революции, корифея науки.
В предлагаемой книге кандидата исторических наук Ю. П. Шарапова показано, как изучал В. И. Ленин труды основоположников научного коммунизма, какие читал газеты, что привлекало его в художественной литературе.
Значительное место уделено анализу многочисленных ленинских пометок на полях прочитанных им книг.
На некоторых примерах раскрыто, как эти пометки нашли свое развитие в трудах В. И. Ленина.
Рассказано о библиотеках разных стран, в которых работал Владимир Ильич.
Книга рассчитана на научных работников, пропагандистов, преподавателей и студентов, а также на широкий круг читателей.
Пособие охватывает вопросы теории и истории систематики книг: основные направления в современной библиотечной классификации, особо выделяя УДК, ББК и другие схемы, применяемые в советских библиотеках; теорию и организацию систематического каталога; методику систематизации.
_
