Метод кейс – стадии – метод конкретных ситуаций. Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач – ситуаций (кейсов). Метод case-study относится к неигровым имитационным активным методам обучения.

Непосредственная цель метода – совместными усилиями группы учащихся проанализировать ситуацию, возникающую при конкретном положении дел, и выработать практическое решение; окончание процесса – оценка предложенных алгоритмов и выбор лучшего в контексте поставленной проблемы. Отличительной особенностью метода является создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни. В настоящее время этот метод завоевал ведущие позиции в обучении, активно используется в зарубежной практике бизнес – образования и считается одним из самых эффективных способов обучения учащихся навыкам решения типичных проблем.