Жизнетворчество - организация воспитания на основе включения детей в творческое решение коллективных и личных жизненных проблем, обустройство школьной жизни, преобразо­вание окружающего социума. В плане индивидуального разви­тия жизнетворчество - это процесс вариативного, оригинально­го конструирования и реализации собственной, индивидуальной (самобытной) жизнедеятельности.
 

Воспитанник, обладающий технологией жизнетворчества, творит свою собственную жизнь на основе общечеловеческих ценностей, проявляет творческую самодеятельность в учебе, досуге, работе, личной жизни, умеет ставить цели, определять смыслы, проектировать индивидуаль­ный маршрут жизни.
 

Жизнетворчество предполагает как свою исходную посыл­ку вхождение человека в пространство культуры, овладение культуросообразными формами жизнедеятельности и выступает как способ существования человека в культуре. Содержание и мето­ды воспитания в школе жизнетворчества определяются жизнетворческими модулями: «Я творю себя», «Я творю отношения», «Я творю свою жизнь», «Я творю окружающий мир».