Содержание образования – социокультурный опыт, находящийся в основе, развивающийся и трансформирующийся в системе образования; выделяют несколько основных компонентов содержания образования: аксиологический (ценностный), знаковый, системно-деятельностный, поведенческий, личностный и др.