Методы оценки и педагогической диагностики – специальные методы взаимодействия педагога (образовательной системы) и учащихся, целью которых является оперативное получение объективной и достоверной информации о качестве результата образовательного процесса (в разных образовательных системах исследуемыми результатами могут оказаться такие феномены, как “знания, умения, навыки”, “образованность”, “адаптивность”, “компетентность”, “мобильность” и др.).