Виды самостоятельной музыкальной деятельности: музыкальные сюжетно-ролевые игры; «музыкальные занятия», где ребята копируют поведение и интонации взрослых; танцы (дети используют знакомые движения); пение (может страдать качество); игра на детских музыкальных инструментах (исполнение и сочинение попевок); музыкально-дидактические игры; «музыкальные концерты», где дети организуют чередование различных «номеров»).